历史课程与教学论

课程作为历史师范生的专业必修课程，遵循“需要导向，标准导向、特色导向”的发展方向，秉承“立足现实、超越传统、面向未来”的课程理念，旨在达成合格历史师范生走向未来卓越历史教师的梯度培养目标。具体如下：

1.复述历史课程与教学的基本理论，习得理论转化为实践的基本能力，感悟理论指导实践的价值和意义。

2.概述中学历史教学的过程环节，整理教学技巧升华为教学艺术的基本路径，认可历史教学是一门艺术。

3.中学历史教学改革的前沿问题，习得将教学成果转化为研究成果的基本技能，接受研究型教师的挑战。

4.运用唯物史观指导中学历史课程，习得解读重大历史事件思政导向的基本策略，树立正确的历史观。