工程伦理

        本课程面向各工科专业学生开设，核心育人目标是帮助学习者读懂工程实践背后的道德价值，精准识别各类工程场景下的伦理矛盾，掌握科学论证工程道德判断的思维方法。课程融合理论讲授与真实工程案例深度剖析，系统拆解工程行业职业道德、职业权责、行业规范等核心内容，循序渐进建立完整的工程伦理思维体系：一方面夯实学生工程伦理底线认知与岗位责任意识，熟练掌握行业通用伦理准则；另一方面训练学生综合运用伦理学理论工具，拆解、研判现实中多主体、多矛盾交织的复杂工程伦理事件，塑造扎根中国、放眼全球的高素质新时代工程师。

课程目标：

        认知与能力层面：系统掌握工程伦理基础概念、核心理论与行业通用规范，树立常态化伦理自省意识，具备面对工程问题独立开展伦理研判、理性决策的实操能力；

       思辨与素养层面：建立辩证、多元的分析视角，客观看待各行业工程技术发展衍生的伦理冲突与道德困境，能够对新技术、新项目带来的伦理风险开展深度反思、客观评判并给出合规合理的应对思路。